I CONTEXTUALIZACION

Momento I: Contextualización

·        “El momento I de contextualización, se acompaña de 6 sesiones dónde se dejarán claros los conceptos relacionados con la integración de Tic en el aula.”

   SESIÒN I

                              

Teniendo en cuenta,la propuesta del diplomado en este espacio compartiremos las evidencias del trabajo en  Clase.
El momento de contextualización es fundamental para hacer la reflexión pedagógica de la mediación de las TICen el aula

 “En esta sesión conoceremos de qué se trata el proyecto Tit@ y el diplomado, además  de las competencias Tic Docente. Finalmente, conoceremos una plataforma educativa desde el entorno Intel”.           

 Bitácora de formación:

 ¿De qué trató la sesión? ¿Que aprendí?¿cómo me sentí?

              Explicación del diplomado de titas,ingreso al entorno de intel

               crear cuenta gmail. Me costo un poco de trabajo pero aprendi

                 y me sentí un poco preocupada de no cumplir con las espectativas

sesión II

“En esta sesión nos volveremos competentes en el diseño e importancia de un PLE y APA en la escuela, además de alfabetizarnos en la creación del nuestro Blog como elemento de integración Tic en el aula”.

http://amalitainem.blogspot.com/

Reflexión Ruta  infografía_TIC_final

FORO

En qué nivel se encuentra según el pentágono de competencias Tic?

Bitácora de formación: 
Diseño del ple y apa,orientación y explicación sobre el blog como
                 enlace de las tic en el aula; aún me preocupa no poder cumplir
                 pero me siento muy interesada en aprender.

sesión III

“En esta sesión nos volveremos competentes en el uso del Blog en el ambiente escolar, a su vez dibujaremos nuestro APA y lo publicaremos en el Blog.  Finalmente iniciaremos nuestras primeras reflexiones al modelo TPACK.  Bienvenidos!!!”

Explorando Mi PLE (APA)

Bitácora de formación: Creación y uso y publicación del blog.

sesión IV

“En esta sesión finalmente iniciaremos nuestras primeras reflexiones al modelo TPACK y el alistamiento al proyecto. Bienvenidos!!!”

Modelo TPACK

Talleres TPACK

PLE de mis estudiantes

Alistando mi proyecto: Secuencia didáctica

Bitácora de formación:

Socialización modelo TPACK Estoy poniendo todo de mi parte..

NUBE DE PALABRAS

POSTER

Enlaces de póster

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SESIÓN  VI

En  esta sesion   se  trabajara en:

La  formadora empieza  con  una  reseña  de  lo  visto hasta  el  momento,   nos  presenta un  derrotero  de  como  debemos  organizar  el  Blog,  que  debemos  tener,  como  lo  debemos  organizar.   

También  hace  el  comentario  que  el  blog  debe  tener  todo  organizado,    porque  este es nuestra carta de presentacion y puede  ser  visto  por  la comunidad educativa del diplomado.

Observamos  una  diapositiva  de  Cómo  aprendemos? 

Discutimos  esta  diapositiva,  se hicieron comentario sobre cada punto de la piramide y no se estuvo  muy  de  acuerdo  con  lo  referente  a  la lectura  y  la  escucha,  Cada  individuo tiene diferentes formas de adquirir su conocimiento

Luego se observo  como  se  realizaría el  formato  de  Planificar  de  Proyecto, el cual se trabajaría en el aula.

Cali|vive digital

Formación docente en pedagogía mediada con tecnologías de la información y la comunicación.